Integrazione degli stranieri a Milano

I dati diffusi si riferiscono al comune di Milano e derivano dal Progetto di ampliamento del campione dell’indagine Istat su “Condizione e integrazione sociale dei […]

Integrazione degli stranieri a Napoli

I dati diffusi si riferiscono al comune di Napoli e derivano dal Progetto di ampliamento del campione dell’indagine Istat su “Condizione e integrazione sociale dei […]

Indagine sulle discriminazioni

L’Indagine sulle Discriminazioni in base al genere, all’orientamento sessuale e all’appartenenza etnica è stata realizzata per la prima volta nel 2011, a seguito di una […]

Integrazione degli alunni con disabilità

Nell’anno scolastico 2013-2014 sono quasi 85 mila gli alunni con disabilità nella scuola primaria (pari al 3,0% del totale degli alunni) mentre nella scuola secondaria […]

Indagine sulle discriminazioni

L’Indagine sulle Discriminazioni in base al genere, all’orientamento sessuale e all’appartenenza etnica, realizzata per la prima volta nel 2011, rileva le opinioni e gli atteggiamenti […]

Rapporto dell'Osservatorio sull'immigrazione

Convegno 15 aprile 2014 Ore 10.00-13.00 Palazzo del Governo Piazza della Libertà, Macerata Evento esclusivamente a inviti Il Rapporto dell’Osservatorio sull’immigrazione in provincia di Macerata, […]

Integrazione degli alunni con disabilità

Nell’anno scolastico 2012-2013, sono circa 84 mila gli alunni con disabilità nella scuola primaria (pari al 3,0% del totale degli alunni) mentre in quella secondaria […]

Integration: knowing, measuring, evaluating

Convegno internazionale 17-18 giugno 2013 Ore 9.00 – 17.30 Roma Eventi – Centro Congressi Via Alibert, 5 – Roma Evento esclusivamente a inviti Promosso dall’Istat […]

Integrazione degli alunni con disabilità

L’Istituto nazionale di statistica, in collaborazione con il Ministero dell’Istruzione, Università e Ricerca e con il Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali, ha realizzato […]

Inclusione sociale delle persone con limitazioni funzionali

L’indagine è stata realizzata nel 2011 per studiare le difficoltà incontrate da queste persone nel loro contesto di vita e i fattori di ostacolo