Accordo con l’Associazione europea per l’educazione economica (AEEE-Italia)

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Da luglio 2019 l’Istat ha avviato una collaborazione con l’Associazione europea per l’educazione economica (AEEE-Italia), che svolge attività di formazione e aggiornamento docenti all’interno del sistema scolastico italiano.

L’accordo è coerente con il quadro degli obiettivi istituzionali dell’Istat in ordine allo sviluppo della cultura statistica ed ha l’obiettivo di sostenere la domanda di informazione statistica attraverso la conoscenza del patrimonio informativo dell’Istituto e l’uso di strumenti e metodi utili alla lettura corretta dei dati di statistica ufficiale, con attività di formazione rivolte al sistema scolastico, anche in modalità digitale.

Le iniziative congiunte sono rivolte a docenti e studenti delle scuole secondarie di secondo grado, ed hanno l’obiettivo di rafforzare i diversi ambiti dell’educazione economica utilizzando i dati e le metodologie della statistica ufficiale.


Unità didattiche di apprendimento sugli Obiettivi di sviluppo sostenibile dell’Agenda 2030

In questa sezione sono raccolte le Unità didattiche di apprendimento (UDA) realizzate per gli studenti delle scuole secondarie di secondo grado su alcuni indicatori di sviluppo sostenibile caratterizzati dal tema economico.

L’obiettivo è offrire percorsi didattici modulari di educazione civica che potenzino la statistical literacy e le conoscenze degli studenti.

 

freccia-rossa UDA 1 – Goal 1 – Porre fine a ogni forma di povertà nel mondo

Scheda per l’utilizzo dell’UDA Goal 1 nell’attività didattica

  1. Genesi storica Agenda 2030
  2. Introduzione al concetto interdisciplinare sulla sconfitta della povertà | Note
  3. Indicatori Goal 1
  4. Come leggere gli indicatori del Goal 1

 

freccia-rossa UDA 2 – Goal 11 – Rendere le città e gli insediamenti umani inclusivi, sicuri, resilienti e sostenibili

Scheda per l’utilizzo dell’UDA Goal 11 nell’attività didattica

  1. Genesi storica Agenda 2030
  2. Introduzione al concetto interdisciplinare di insediamenti umani inclusivi, resilienti e sostenibili | Note
  3. Indicatori Goal 11
  4. Come leggere gli indicatori del Goal 11

 

freccia-rossa UDA 3 – Goal 12 – Garantire modelli sostenibili di produzione e consumo

Scheda per l’utilizzo dell’UDA Goal 12 nell’attività didattica

  1. Genesi storica Agenda 2030
  2. Introduzione al concetto interdisciplinare di modelli sostenibili di produzione e consumo
  3. Indicatori Goal 12
  4. Come leggere gli indicatori del Goal 12

Finanza, Economia, Impresa: insegnare nel contesto europeo

Materiali didattici del Festival della statistica e della demografia di Treviso 2019

Ultima modifica: 26 aprile 2021