Percorsi di studio e di lavoro dei diplomati

Nel 2011 è occupato il 45,7% dei diplomati che hanno conseguito il titolo nel 2007; di questi, otto su 10 svolgono un lavoro di tipo […]

Concorso internazionale ISLP

Come per la precedente edizione, l’Istat e la Società italiana di statistica sponsorizzano la competizione internazionale ISPL Poster Competition 2012-2013, organizzata dall’International Statistical Literacy Project […]

Giornata italiana della statistica

Celebrazione Roma, 23 ottobre 2012 Ore 11-18.00 Istat – Aula magna Via Cesare Balbo, 14 Roma Evento esclusivamente a inviti Il 23 ottobre 2012 si celebra […]

La scuola e le attività educative

Il 18,7% dei bambini di 0-2 anni frequenta un asilo nido pubblico o privato. La quota è maggiore nel Centro-nord, con un picco del 27,1% […]

I laureati e il lavoro

Nel 2011 lavora il 71,5% dei laureati che hanno conseguito il titolo nel 2007, mentre è in cerca di lavoro il 15,2%. Rispetto all’edizione precedente […]

Concorso 'Partecipa al Censimento 2011'

Premiazione Napoli, 10 febbraio 2012 Ore 10.00 Palazzo San Giacomo –  Sala Scipione Bobbio Il 10 febbraio 2012 alle ore 10.00, presso la sede del Comune di […]

Istat working papers 17/2011

Azzurra Tivoli, Massimo Strozza e Fabio Massimo Rottino Abstract Studiare…e poi? L’interrogativo, banale in apparenza, è la sintesi dell’incertezza che vivono i giovani italiani nel […]

Cambiamenti nei tempi di vita

I risultati della terza rilevazione multiscopo sull’uso del tempo condotta tra il 2008 e il 2009 (intervistando un campione di 40.944 individui che hanno descritto […]

Scuola, università e mondo del lavoro

L’Istat rende disponibile un sistema informativo on-line dedicato alle statistiche sull’istruzione e sull’inserimento dei giovani diplomati e laureati nel mercato del lavoro. I dati relativi […]

Transizione istruzione-lavoro

Il sistema di indagini Istat sulla transizione istruzione-lavoro costituisce una rilevante fonte di dati per l’analisi comparativa della resa dei diversi titoli di studio sul […]