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Iniziative per l’apprendimento dello sviluppo sostenibile a scuola

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L’Istat realizza tre percorsi didattici per le scuole secondarie di secondo grado sul tema dello sviluppo sostenibile, uno dei nuclei tematici principali fissati dal Ministero dell’Istruzione per l’insegnamento dell’educazione civica, disciplina trasversale che interessa tutti i gradi scolastici.

L’attività è frutto della collaborazione tra l’Istituto e l’Associazione europea per l’Educazione economica (AEEE-Italia), che svolge attività di formazione e aggiornamento per i docenti all’interno del sistema scolastico italiano.

Nella cornice globale dell’Agenda 2030, tra i 17 Obiettivi di sviluppo sostenibile, le prime unità didattiche di apprendimento (UDA) riguardano gli indicatori di monitoraggio elaborati dall’Istat per i seguenti “goals”:

  • Goal 1: Porre fine a ogni forma di povertà nel mondo;
  • Goal 11: Rendere le città e gli insediamenti umani inclusivi, sicuri, resilienti e sostenibili;
  • Goal 12: Garantire modelli sostenibili di produzione e consumo.

L’obiettivo è offrire percorsi didattici modulari per l’educazione civica, che potenzino la statistical literacy degli studenti e le conoscenze utili a sviluppare la cultura statistico-quantitativa e la cultura della misurazione dei fenomeni economici, sociali, demografici e ambientali.

Le tre unità di apprendimento sviluppate si presentano come percorsi disponibili per i docenti per attività da svolgere con gli studenti e sono fruibili sia in modalità digitale che in modalità mista (virtuale e in presenza).

freccia-rossa Visita la sezione con i materiali didattici frutto della collaborazione con AEEE

 

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Data di pubblicazione: 27 aprile 2021