Dire, fare, capire

Non è mai troppo presto per incontrare la statistica, soprattutto sotto forma di gioco. Ecco quindi un prodotto molto particolare dedicato agli insegnanti delle scuole d’infanzia, primarie e secondarie di primo grado. Particolare, dicevamo, perché è un volume costituito da un insieme di proposte per laboratori didattici suddivisi per età dei destinatari. Il tutto orientato a far prendere confidenza con i concetti statistici, far sperimentare semplici strumenti, creare visualizzazioni, riflettere, ma senza perdere la dimensione piacevole e giocosa. Perché gioco e rigore scientifico vanno d’accordo benissimo.

Non finisce qui perché i laboratori aumenteranno nel tempo, anche con i materiali digitali da scaricare e sperimentare. E se oltre agli insegnanti qualche genitore volesse cimentarsi…perché no?

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