La terza edizione de Il Censimento permanente sui banchi di scuola si è conclusa con la nomina delle due classi vincitrici, una per la scuola primaria e una per la scuola secondaria di primo grado, che hanno conquistato il primo posto dell’edizione 2021 del Contest.
A ottenere il riconoscimento sono state:
- la classe 4 sezione unica della Scuola primaria Maria Forte di Avilla di Buja (Udine, Friuli-Venezia Giulia), con il racconto L’inaspettata scoperta di Camilla,
- la classe 3F dell’Istituto Comprensivo Angiulli-De Bellis di Castellana Grotte (Bari, Puglia), con l’infografica Benvenuti a Castellana Grotte.
Gli alunni delle ultime tre classi della scuola primaria e quelli della scuola secondaria di primo grado, al termine del percorso formativo e dopo lo svolgimento delle Censigare, sono stati coinvolti in un concorso di idee, centrato sul tema “Censimento e territorio”. Ogni classe, rappresentata da un docente, è stata chiamata a realizzare un elaborato che raccontasse il proprio territorio attraverso l’utilizzo di dati statistici.
Partita a ottobre 2021, quest’anno l’iniziativa ha coinvolto 7.000 alunni di 351 classi in 174 istituti del Paese. Il 30 marzo 2022 hanno partecipato alla competizione statistica, le Censigare, 273 classi. I progetti creativi pervenuti sono stati 240 (80 di scuola primaria, 160 di scuola secondaria di primo grado).
Una partecipazione importante, garantita dalla preziosa collaborazione dei Dirigenti scolastici, che hanno consentito lo svolgimento dell’iniziativa presso le loro scuole, e degli insegnanti che hanno guidato i loro alunni lungo tutto il percorso. Un viaggio condotto insieme, accompagnati da Pop, la mascotte dell’iniziativa!
Per conoscere tutti i dettagli, visita Il Censimento permanente sui banchi di scuola e la pagina dedicata all’iniziativa sul sito Istat.
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